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Les professeurs documentalistes

Alice Dauffard et Cécile Heckel

Actualités du CDI

17 octobre 2023

Écrire des slogans, lutter contre les inégalités

Dans le cadre de la semaine de l’égalité, les élèves de BTS MCO1 (Management, Commercial, Opérationnel) ont écrit des slogans pour lutter contre différentes formes d’inégalités.

Les slogans devaient :

Être courts, originaux, facilement mémorisables, intemporels,

Faire appel aux émotions

Transmettre un message

Exemples de slogans célèbres cités :

Just do it

Un mars et ça repart

Haribo c’est beau la vie

Yes we can

Parce que je le vaux bien

À fond la forme

Face aux discriminations physiques

L’égalité a besoin de mes talons pour être à la hauteur

Parce qu’au fond nous sommes tous pareils

L’inclusion est la clé de la justice

Stop aux discriminations pour vaincre l’humiliation

Ensemble, unissons-nous pour un monde inclusif et diversifié

Face aux discriminations physiques - Obésité - Grossophobie

L’amour propre n’a pas de poids

Tout aspect mérite le respect

Chaque corps vaut de l’or

Au lieu de regarder à l’extérieur, concentrons-nous sur les grands-cœurs

Les chiffres sur la balance ne sont que vides de sens

Mon corps, mon choix

La grossophobie n’a pas sa place ici !

Face au racisme

Une couleur ne définit pas une personne

Ma teinte de peau ne reflète pas mon âme

Face au mélange soyons le monde

"Blanc sans N ça fait black comme quoi sans haine on est tous les mêmes" (Gilles Dor)

Face aux inégalités liées aux handicaps

Liberté, égalité, accessibilité

Grimper les étapes malgré le handicap

Passons le cap malgré le handicap

Ensemble, brisons les limites et célébrons la force de la différence

Une personne handicapée est une personne normale

Handicapé pour toujours mais toujours doué

Fort d’esprit malgré le handicap

Capables malgré les obstacles

Sans haine, sans gêne, tous les mêmes

Un pour tous, tous pour un !

Tous soudés

Faces aux inégalités filles / garçons – femmes / hommes

Même savoir-faire, même salaire !

L’égalité à quelques poils près…

La femme vaut l’homme, elle ne vaut pas plus, mais elle ne vaut pas moins !

Femmes et hommes unissons-nous pour briser les stéréotypes et faire triompher l’égalité

Même les femmes peuvent être à la hauteur !

Parce qu’une femme n’est jamais plus forte que quand elle est armée de toutes ses faiblesses

L’Égalité n’a d’autre existence que celle de son nom

Face aux inégalités sociales

Les mains froides, le cœur chaud

Un toit pour tous, une main tendue vers l’avenir

Face aux inégalités liées au travail

Même savoir-faire, même salaire

Face aux inégalités liées au genre, à la sexualité

Libre d’être qui je suis !

Mon corps, mon choix

Trans un jour, trans toujours

Contre l’homophobie, soyons unis

Tous les genres comptent

Le genre n’est pas un débat

Merci à tous les élèves et à leurs enseignantes : Madame Lacheny et Madame Groeneweg !

19 octobre 2023

Inégalités  - Lecture d'affiches

avec les élèves de 2CPSR et de 1CEPC1
et leur enseignante Madame Saulnier

• Sur cette affiche je vois une femme en train de réparer une voiture avec une boîte à outils. Cette image veut dire qu'il y a des femmes qui peuvent être mécaniciennes, elles font le métier qu'elles veulent, c'est leur choix. Si je devais donner un conseil à cette fille, je lui dirais qu'elle a raison de faire ce métier, c'est sa vie, c'est son choix.

• Sur cette affiche je vois : Louise, elle a un prénom catholique mais elle est musulmane. Je vois Kim, elle est asiatique. Je vois Moussa, il est d'origine africaine et il est gay. Je vois Nassim, il porte une kippa, il est juif. Je vois Georges, il est dans un fauteuil roulant. Je vois Paola habillée avec des vêtements très courts. On peut vivre tous ensemble, comme une famille, malgré nos différences.

• Sur cette affiche je vois des élèves qui lèvent la main pour participer sauf un. Il est assis au fond de la classe, il dort sur sa table. Il devrait être devant, au premier rang, car il a des handicaps invisibles. Il souffre de dysorthographie, dyslexie et dysgraphie.

• Sur cette affiche je vois une personne avec un visage fabriqué avec plusieurs photos d'hommes et de femmes collées, serrées. Cette personne est transgenre. L'image recréée est étrange. Si cette personne était devant moi, je lui dirais : comment t'appelles-tu ?

• Sur cette affiche je vois une personne mal voyante, il a une lumière dans les yeux. Les gens le regardent mal. Pourtant, même s'il est aveugle, il peut avoir des amis et être accepté par les autres.

• Sur cette affiche je vois une machine à café. À l'arrière plan, on voit des bureaux. Malgré leurs efforts les jeunes étudiants ou les jeunes salariés ne sont pas reconnus à leur juste valeur. On leur donne un travail pas ou peu intéressant comme faire du café ou passer le balai. Ce n'est pas comme ça qu'ils peuvent apprendre un travail ! Mon conseil ce serait de parler avec le patron pour changer les choses ou bien de changer d'entreprise.
   
• Sur cette affiche je vois deux filles, elles se moquent d'un garçon en surpoids. Lui, il a l'air triste. Il se fait harceler. La grossophobie c'est discriminer les personnes obèses ou en surpoids. J'aimerais pouvoir dire à ce garçon de ne pas les écouter et de s'accepter comme il est, d'avoir confiance en lui.
   
• Je vois sur cette affiche le dessin d'une main bleue tenant cinq colliers. Chaque collier représente une religion. J'ai choisi cette affiche car pour de nombreuses personnes dans le monde la foi est une chose essentielle. Pour ces personnes, la religion apporte espoir et réconfort.